L’Institut de coopération pour l’éducation des adultes (ICÉA) a produit un nouveau référentiel pour les compétences génériques. Il s’intitule Identifier des compétences génériques pour favoriser l’autonomie des adultes et présente 22 compétences génériques. Il s’agit de l’un des rares outils de référence disponible pour les personnes ou les organismes qui souhaitent identifier les compétences génériques.

Ce référentiel est disponible en ligne gratuitement. Cliquez ici pour y accéder 

Ces 22 compétences génériques sont :

1 - La confiance envers les autres,

2 - La confiance en soi,

3 - La créativité,

4 - La débrouillardise,

5 - L’esprit d’équipe,

6 - L’esprit d’initiative,

7 - La facilité à apprendre de ses expériences,

8 - La facilité à communiquer,

9 - La facilité à faire des tâches répétitives,

10 - La facilité à résoudre des problèmes,

11 - La facilité à se fixer des objectifs,

12 - La facilité à travailler sous pression,

13 - La facilité d’adaptation,

14 - La facilité à persévérer,

15 - La facilité de persuasion,

16 - Le leadership,

17 - la maîtrise de soi,

18 - Le sens de l’observation,

19 - Le sens de l’organisation,

20 - Le sens des relations interpersonnelles,

21 - Le sens des responsabilités et...

22 - Le sens du travail bien fait.

Parlons un peu de compétences

« Les compétences génériques sont des capacités qui font partie de la personnalité d’une [personne] et qui sont utiles dans tous les milieux de vie. Ce sont des compétences qu’on peut développer dans un milieu de vie ou de travail, et transférer ou utiliser dans un autre milieu de vie ou de travail. » (COFFRE, Relais-femmes, ICÉA (1989). Question de compétences : un outil au service des femmes, Montréal. )

Facilité d’adaptation, image tirée du référentiel de l’ICÉA Identifier des compétences génériques, pour favoriser l’autonomie des adultes, 2012.